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南京信息工程大學本科生實踐創新學分
2014年04月15日    作者: 教學管理    

各學院:

為培養基礎厚、知識寬、能力強、素質高、勇于創新的高素質專業人才,增強學生的創新意識、創新精神和實踐能力,鼓勵和倡導學生積極參加學科競賽、科技和科研活動以及創造發明活動,促進學生個性發展,特制定本辦法。

第一章?? 總則

第一條? 實踐創新學分是全日制本科生在校期間根據自己的特長和愛好,從事超出本專業培養方案要求且與所學專業相關的科研實踐活動而取得具有一定創新意義的智力勞動成果或其他優秀成果,經核準認定后被授予的學分。

第二條? 2013級開始,本科生在校期間必須獲得至少4個學分的“實踐創新學分”(民族特招生至少2個學分),未達到要求者不能畢業。實踐創新學分是獎學金評定、三好學生等評比的參考條件。學生獲得超出規定部分的學分,學校予以記載,實踐創新學分達到10分(含)以上記為“優秀”,8分(含)以上記為“良好”,6分(含)以上記為“中等”,4分(含)以上記為“及格”。

第二章?? 領導和組織機構

第三條? 南京信息工程大學教學委員會負責審議通過本科生實踐創新學分實施辦法和實踐創新學分考核標準,指導本科生實踐創新學習實施工作。

第四條? 各學院應成立相應的領導機構和組織機構,具體負責本院實踐創新學習的指導、管理等工作。

第三章?? 學分構成范圍及考核標準

第五條? 實踐創新學分可通過多種途徑獲得,包括科研創新活動、學科競賽、發表論文與專著、課外文體活動、各類證書、聽學術報告與講座等。

第六條? 科研創新活動:指學生主持或參與各級各類科研創新項目并取得相應成果或通過結題。

第七條? 學科競賽:指學生參加國家級、省級、校級學科競賽。

第八條? 發表論文與學術著作:指學生在省級及以上刊物發表學術論文或出版學術著作等。

第九條 ?課外文體活動:指學生代表學校參加省級以上(含省級)文化藝術比賽(如:舞蹈、歌曲、攝影、書法、辯論賽等)、體育比賽等。

第十條? 各類證書:指學生獲得經權威部門認證的各類專業技能證書、行業證書等。

第十一條? 聽學術報告與講座:指學生聆聽科技、學術報告與講座,并撰寫與報告相關的研學材料(不少于1500字),如文獻綜述、評論等。

第十二條? 考核標準見《南京信息工程大學學生實踐創新學分考核標準一覽表》(附件1)。

第四章?? 實踐創新學分申報程序

第十三條? 實踐創新學分申報一年兩次,于每年5月份和11月份進行。

第十四條? 凡獲得實踐創新學分的學生,在學?!皩嵺`創新學分認定系統”中填報“南京信息工程大學本科生實踐創新學分申請表”(附件2),并上傳成果照片或掃描件,由各學院進行審核。

第十五條? 學院初步審定,提出評定意見,由教務處核批,方可獲得創新學分。

第十六條? 對申報的創新成果認定上出現爭議時,由教務處提交學校教學委員會進行評審認定,此認定為最終認定。

第十七條? 申報實踐創新學分時,嚴禁弄虛作假,不得隨意放松評定標準;如有虛報或剽竊行為的,視為考試作弊行為,根據學校相關條例處理。

第五章?? 附則

第十八條? 本辦法自公布之日起執行,原《南京信息工程大學本科生創新創業教育學分管理辦法(試行)》(教發[2009]8號)同時廢止。

第十九條? 本辦法由教務處負責解釋。?

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二〇一四年四月三日

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